Re-Pensar la inmigración en Argentina
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En el marco del Proyecto "Niñez, Migraciones y Derechos Humanos en Argentina" se desarrolló esta iniciativa que consiste en explorar desde el siglo XIX hasta el presente la construcción de las diversas imágenes de "inmigrante" y de "extranjero". Desde 2009, bajo la coordinación del Programa de Migraciones y Asilo del Centro de Derechos Humanos de la Universidad Nacional de Lanús y el área de Protección de Derechos de la Oficina en Argentina del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) este proyecto intenta dar visibilidad a las imágenes y contextualizarlas en relación a la dinámica de los flujos migratorios y la normativa pasada y presente para reflexionar acerca del lazo entre inmigración, diversidad y derechos.

Más información:
http://valijainmigracion.educ.ar/

Movimientos migratorios y migrantes en la Argentina
Educ.ar

Secuencia didáctica que tiene por objetivo que los alumnos conozcan las funciones de la Dirección Nacional de Migraciones y el contenido de la Convención Internacional sobre la Protección de los Derechos de los Trabajadores Migrantes.

Más información:
http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/ver?id=14454

Presentación de la Revista Anales de la Educación Común "Sarmiento en el Bicentenario de la Declaración de la Independencia"

La Revista Anales de la Educación Común - nueva etapa digital, es una publicación de la Dirección General de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires, ISSN 2451-5329, fundada por Sarmiento en 1858 y por ello, la más antigua revista de educación del país.
Se presentó el Nro. 1 de la Revista Anales de la Educación común nueva etapa digital, que se edita en tres formatos y en dos soportes, papel y digital. De modo que los lectores podrán disponer de una versión en papel, un PDF descargable o para leer en línea, y una versión en Issue, todos disponibles en el portal abc.gov.ar. Esto permite llegar a un público diverso con múltiples prácticas lectoras en distintos soportes: papel, computadoras, celulares, tablet. A la vez facilita el acceso a los contenidos para quienes no disponen de una conectividad muy eficiente.
Con una estructura digital renovada y una edición inicial de 20 mil ejemplares impresos, se realizó la presentación de la nueva etapa de la revista Anales de la Educación Común, especialmente efectuada en conmemoración al Bicentenario de la Independencia.
El relanzamiento, que tuvo lugar en la sede de la cartera educativa, contó con la presencia del Director General de Cultura y Educación provincial, Alejandro Finocchiaro; la Directora Provincial de Planeamiento, Laura Manolakis; y la Directora del Centro de Documentación e Información Educativa (CENDIE), Elsa Aubert, entre otros asistentes.

En lo que refiere al contenido de este número de lanzamiento, dedicado a la figura de "Sarmiento en el Bicentenario de la Declaración de la independencia", cuenta con una Editorial del Director General de Cultura y Educación, Dr. Alejandro Finocchiaro; una Presentación de la Directora Provincial de Planeamiento, Mg. Laura Manolakis y varias secciones: Artículos, Entrevista, Recuerdos de escuela, Institucional, Reseñas y Sitios recomendados. Escriben en Artículos Luis Alberto Romero, Roy Hora, Claudia Romero, María Catalina Nosiglia, Claudia Shmidt, Silvia Finocchio, Fabián Herrero, Pablo Scharagrodsky y Guillermina Tiramonti. Se entrevista a la Directora de la Biblioteca Nacional de Maestros, Graciela Perrone, y escriben también en Recuerdos de Escuela, Sandro Ulloa, Beatriz Hiriart, entre otros. En la sección Institucional se da cuenta de algunas de las principales actividades del Cendie en sus 55 años en un artículo a cargo de su Directora, Lic. Elsa Aubert, y artículos referidos a las políticas para las bibliotecas personales que forman parte de su patrimonio, el plan Provincial de Lectura entre otros.
En cuanto al diseno de la versión papel, recupera el que se utilizara en la etapa 2005-2007 con algunas modificaciones que lo ajustan a una propuesta más contemporánea pero que se reconoce en aquella identidad histórica, y la versión digital se publica con una nueva propuesta. Tanto la versión digital como la versión papel han sido realizadas por los equipos técnico profesionales del Centro de Documentación e Información Educativa (Cendie), con la colaboración de varias direcciones de la Dirección Provincial de Informática, como es el caso de la Dirección de contenidos y el Departamento de Publicaciones Web.
En la etapa 2005-2007, la de mayor continuidad a lo largo de la historia de estos tres siglos se publicaron 8 números con tiradas de 20.000 ejemplares en soporte papel que se distribuyeron de manera gratuita en los establecimientos educativos de la provincia de Buenos Aires, universidades, centros de investigación, organizaciones sociales y sindicales, iglesias, entre otras, del país y de América Latina. Asimismo, por primera vez, esta colección fue digitalizada.
Entre 2008 y 2012 se publicaron dos números, y ya en 2012 se desestimó la versión en papel y nació la Revista Anales de la Educación común etapa digital.