La información estadística y el conjunto de indicadores que se producen en el sector educativo tienen su origen en el trabajo sostenido de secretarios/as, directores/as e inspectores/as que cumplimentan los relevamientos de matrícula inicial, anual y final en todos los establecimientos educativos estatales y privados de la provincia.

Este conjunto de recursos de información es puesto a disposición de los niveles centrales e intermedios no sólo para la realización de diagnósticos sino básicamente para la toma de decisiones. También debe servir para el conocimiento de las dimensiones y problemáticas del sector para investigadores, alumnos/as, docentes y usuarios en general.