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Pinkasz, Daniel y otros. Los usos de la información empírica en el sistema educativo: un estudio de caso en tres jurisdicciones de la Argentina. En: Uso e impacto de la información educativa en América Latina, pp. 344-394 Convocatoria, 1: ¿ Cómo se usa y qué Impacto tiene la Información Empírica en el Mejoramiento de los Sistemas Educativos en América Latina ?. Santiago de Chile: PREAL, junio 2005 Proyecto: Programa de Promoción de la Reforma Educativa en América Latina y el Caribe PREAL |
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Educación, Trabajo y Producción: Una Mirada en Prospectiva para la Provincai de Buenos Aires. |
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Los saberes y el trabajo. Ensayo sobre una articulación posible. Por Martín A.A. Spinosa. |
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